同奈省教育培训行业提出2009-2010年阶段教育发展的4项措施

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    据教育培训厅的报告，在过去时间，为了满足改革、提高教育质量在新时期的需求，教育培训行业已经落实好参谋工作，不断投资、提高基础设施、学校中的管理、讲学工作的质量。然而，同奈省教育培训工作在过去时间与同奈省经济地位仍不相符，尤其是教师队伍数量不足，一些地方的基础设施还不能满足实际情况的需要。除了以外，有关教育培训的政策、主张、机制未同步开展等等。

    在2009-2010年阶段，教育培训厅继续提出4项措施，包括：建设与提高管理干部、职员、教师队伍质量；提高学生的教育质量；加强基础设施、教育设备服务教育改革和教师的公寓；继续实施改革教育管理机制。

    在会议讲话时，省委书记陈霆成同志认为，教育培训行业在过去实践所得到的结果就是经济社会发展的动力。但是，为了教育培训更加发展，配得上工业发展之省的称号，责任属于全部政治系统。其中，教育培训厅需要集中提高教师队伍的专门业务、师范技能；推进教育工作社会化；将信息技术应用于讲学等等。

    据此，为了同奈省满足省内人力资源发展的需要，教育培训厅确定需要优先做的事、提出有突破性的措施。

（记者：秋蓉，编译：少娥。）