在三福高中学校潘玉玲学生讲述的故事提到丁先皇高中-初中-小学学校(边和市)有一位好榜样的年经教师就是杜文勇老师.
· 日常生活的好榜样
两年来,在自家里杜文勇老师总维持一个叫“向日葵”的愛心校,其中有40来个有特别家境的学生。除了教字,杜老师还为学生们传达生活技能,让他们在谋生途径可避免社会弊端。在潘玉玲学生的故事,杜老师分享:“我当大学生时,总怀着为有特别家境的儿童开教字班的志愿。孩子们有的是孤儿,有的是卖彩票,去打工过生活。。。他们都渴望着读书因此我自觉将帮他们实现这个愿望为责任“。
永久高中学校黄黎兰芝学生讲述住在永久县,平利社,第四邑黄文周先生,其从一个孤儿男孩奋斗成为一个优秀工程师的榜样故事。兰芝说:“我提到遵循胡伯伯言道的人物不真伟大,然而他让我看到他超过所有困难的本领、毅力。”
吴时任初中学校(定馆县)潘氏英舒学生讲述的故事提到她的朋友叫武兰英其是一个有超越困难奋斗学习精神的小朋友好榜样。因为其双亲早就去世所以兰英需归祖母家同住。每天,兰英都要走5个公里左右的下雨就泥泞,晴天就沙红泥的土走才到学校。好多次想逃学,但因有毅力及学校、教师和朋友的帮助,兰英继续上学校同时成为吴时任初中学校的优秀学生。
来鼓舞此次比赛,吴权高中学校(边和市)陈氏凤学生说:“每个遵循胡伯伯的言道的故事都让人感动,如为教育事业、学生未来而费尽心思的老师、每天带学生安全地过路的警卫伯伯、或简单只是每晚在街上专注地扫地的清洁工阿姨。。。都是自觉地学习并遵循胡伯伯的言道”。
· 遵循胡伯伯的言道难吗?
教育培训厅学生事务课副课长潘重义先生说:在每学级参与比赛的考生对于遵循胡伯伯言道的榜样都有不同的体现,但他们讲的综观榜样都是离不开日常生活的故事。甚至,有些人物还在比赛场当考官们、听者,他们一起交流、分享经验学和遵循胡伯伯的言道。
教育培训厅经理黎明皇先生说 :参与比赛的各故事大部分是关于教育事业老师榜样、生活中学习中遇艰难不退步而奋斗学习的榜样。遵循胡伯伯的言道的活动对于教育事业“每位老师是道德、自学和创造的榜样”的活动来说是无可缺乏的投放份子。
阮寨高中学校团书记(边和市)陈王儿女被范氏素娟学生选为参加比赛的人物故事,激动地说:“被学生选为参加比赛的人物故事,我开始时是过意不去的,因为我觉得自己还不算是实现好胡伯伯的言道。不过,然后我在认为这就是一个让我应自评价我行为的机会并更加努力为了称得起学及遵循胡伯伯的榜样。”
高中学生集团中奖第一名的人潘玉玲学生高兴地分享:“只为一个讲述遵循胡伯伯言道的榜样的考生,可是我感到很自豪,因为已将于心力及珍惜心地给考官们、老师们、朋友们介绍了一名具体,日常生活,简单已学及遵循胡伯伯言道的好榜样”。同时,中学学生集团中奖第一名潘氏英舒希望将来会有更多的遵循胡伯伯的道德榜样的演讲已让其能讲述,能介绍日常实际生活中的事实人实。
来源:同奈报
图片说明:教育培训厅经理黎明皇给予得名号的考生发奖。
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