据报告,2007-2008学年,教育质量不断提高。具体,幼儿教育行业的质量得到逐步提升,营养不良而比例比去年下降。在小学级,教科书已满足实际的需求,不发生缺少情况,完成小学学业的学生比例达98.68%,增2.18%。在中学及,教学方式已有许多革新;有效、合理地使用现代教育设备;采取积极的措施,对学生质量进行检查、评价,这体现出教育质量的实质。初中毕业比例达95.55%,增1.42%;高中毕业比例达75.93%,增3.6%;业余高中毕业比例达27.88%,增10.08%。对于专业与师范教育,共有50个不同的职业。在2007年,专业中级共有3.949名学生毕业,高等共有1081名学生毕业。
虽然,据教育培训行业也遇到许多困难,除了每个学级的困难,地方教育分级管理工作还是不同步执行;各级各部门之间配合不及时、全面;在许多地方,尤其是远地区,物质基础条件不同步,不能满足内容、学习方法革新的要求;由一些理由,有部分教师、学生跟不上革新要求。
在会谈讲话中,省委书记陈廷成高度评价教育行业在过去时间所得到的成果,尤其是消除文盲,普及教育工作;缺少教师的情况获得改善;许多新学校获得建设并进入活动,让省的教育面貌是新上加新。虽然,他也指出所得到的结果与一个位于南方重点经济地区的省不相配。于是,他要求教育行业应该建设具体行动计划从现在到2010年。其中要提出具体的任务、目标;并给省参谋教育问题到2020年。
(记者:秋蓉,编译:少娥。)
作者: admin
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