应用科学技术至学习和生产

​应用各科学技术至省内劳动、学习、生产已带来积极改变，协助提高经济效果、提高大家的收入。

                                                                                                                                                     各地方参加2022年同奈省各农民竞赛，介绍特征模型

各模型的效果

（春禄县）溪吉社，这段时间出现多典型应用科学技术劳动、生产。可以说到第二邑张文美好生产农民研究、成功创造分出雾气机器，可以喷出去虫、保护植物价格只有 500千盾，第一邑陈文青自己学习科学技术应用种栗子，指导俱乐部各成员1号溪吉栗子投资、改造平均1公顷栗子收入 4千万-5千万盾。

溪吉社人民为委员会副主席阮晋禄，在年初地方促进宣传运动人民发挥各创意于劳动弄和学习。跟着生产创意，很多个人还发挥创造行政、学习、教师改革。其中，要说到：应用 IO Plus软件和Zalo于传出邀请开会、节省时间、经费；溪吉社幼儿院实现教育3-4岁生活技能模型让小孩子接受基本技能。

在行政改革，（边和市）龙兴社指导展开在电子登记开死手续在家收到结果。龙兴社副主席李黄富说出，地方提议联通一门部分各干部、公制提高参谋实现各步骤责任。各行、团体促进宣传、配合接受、指导、解决和在家给大家结果。

“为了让开死模型接近大家、负责干部主动在一门部分、联通一门部分具体指导。我们跟青年团宣传人民实现行政手续若有什么障碍会直接指导交在线档案" – 富先生说出。

发挥创意活动、劳动创造、学习在（隆庆市）宝光社扩大 。只算2022年，全社生产有8个民户和一个农庄登记应用科学技术、节省时间、生产经费; 5个民户于种 VietFarm VietGAP标准哈密瓜于安全生产规程不适用植物保护药、协助提高利润、产量达 65晋/年，收入达 20亿盾/年。​

                                                                                                                                                                                    边和市学生创造服务学习个模型 ​

在教育领域，宝光社内教师创意被承认是省级城市。明显是一些游戏让小学5年级记得英语词语的阮游小学校教师阮氏燕菲教师;或者给小学校5年级造出学习音乐趣的阮慧小学校阮氏英教师。

在各级民户扩大

统一县造劳动、学习发挥创造创意的6号活动主任已展开和扩大至全县。县级组织各比赛。农民竞赛；创造青少年、儿童创造竞赛；参加寻找创意思想竞赛；在线参加同奈农民在工作上提高宣传和农民活动。特别，此活动被青少年、儿童积极实现，在2022年有146个学生参加于97 个方法。

据春禄县县级人民委员会副主席、全民团结建设文化生活指导班常任副主任黄氏良，这段时间 ，各社级、小镇跟各机关、单位、团体组织宣传在学习、劳动发挥创意各活动。通过各地方监督，有50个以上的模型应用科学技术至生产农业、主要是：火龙果、柚子、粗菜、红毛果、榴莲、哈密瓜、饲养牛、猪等... 这些模型协助减少生产经费、提高人民生活水平。

                                               仁泽县永清社农民参加更新应用科学技术会议 ​​

科学工业厅，在劳动学习创造意见的6号活动主任说出，为了顺利展开各内容、此活动主任班已健全主任班成员 、健全各规程、标准、标志各评分标准 ，评价每年的方法。这段时间，厅级会继续应用直接、间接、在线宣传、至各等级人。于是能吸引省内更多组织、单位、个人参加。