Cụ thể hóa việc học tập, làm theo Bác

Thời gian qua, việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh đã được ngành Giáo dục - đào tạo (GD-ĐT)  cụ thể hóa và gắn liền với phong trào thi đua Dạy tốt - học tốt. Mỗi đơn vị trường học sẽ chọn một nội dung để thực hiện nhằm tạo điểm nhấn và có chiều sâu, đi vào thực chất dạy và học.​

Tích hợp nội dung học tập, làm theo gương Bác trong nhiều chủ đề học tập

Cùng với cả nước, đến nay, ngành GD-ĐT Đồng Nai đã có 3 năm thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Để những bài học về tư tưởng, đạo đức, phong cách của Bác được lan tỏa, ngành GD-ĐT tỉnh đã chỉ đạo và triển khai kế hoạch giáo dục chuẩn mực đạo đức cho học sinh trong các cơ sở giáo dục tại các đơn vị, địa phương. 

Theo đó, đối với giáo dục mầm non, giáo viên kể cho các cháu nghe và tập cho các cháu kể những câu chuyện về Bác Hồ. Đối với học sinh tiểu học, THCS, nhà trường phát động học sinh tích cực hưởng ứng cuộc vận động “Thiếu nhi Việt Nam thi đua thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy” của Hội đồng Đội Trung ương thông qua việc tham gia các phong trào thi đua học tập, rèn luyện thân thể; phấn đấu trở thành con ngoan, trò giỏi, đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ. Học sinh THPT thì hưởng ứng cuộc vận động “Tuổi trẻ Việt Nam học tập và làm theo lời Bác” của Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.

 
Mỗi trường học tùy theo điều kiện thực tế sẽ chọn một nội dung về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh để học tập nhằm đưa hoạt động này vào chiều sâu, thực chất. Trong ảnh: Thầy Phạm Văn Hảo (Trường tiểu học Ngô Mây, xã Lâm San, huyện Cẩm Mỹ) là giáo viên dạy giỏi bám trụ tại trường học vùng sâu, vùng xa của tỉnh.

Đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên, ngành GD-ĐT đã tổ chức triển khai học tập sâu rộng các chuyên đề “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về trung thực, trách nhiệm; gắn bó với nhân dân; đoàn kết, xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh”. Chú trọng nâng cao tinh thần trách nhiệm, lương tâm nghề nghiệp và trình độ năng lực chuyên môn nghiệp vụ, phong cách sư phạm nhằm xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, nhân viên có phẩm chất chính trị, đạo đức và lối sống tốt, giỏi chuyên môn nghiệp vụ.

Để việc học tập, làm theo gương Bác đi vào chiều sâu, ngành GD-ĐT tỉnh đã tổ chức biên soạn chương trình, giáo trình tích hợp nội dung tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh đưa vào giảng dạy ở các cấp học, bậc học tại cơ quan, đơn vị, địa phương. Trong đó, mục tiêu, nội dung, phương pháp giáo dục về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ở các cấp, bậc học phù hợp với mục tiêu giáo dục của các cấp, bậc học tương ứng, góp phần thực hiện mục tiêu của giáo dục phổ thông nói chung.

Từ năm học 2016 - 2017, Sở GD-ĐT đã tổ chức tập huấn đưa vào giảng dạy nội dung bộ tài liệu “Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống dành cho học sinh” cho tất cả các đơn vị trường tiểu học, THCS, THPT trên địa bàn tỉnh.

Giáo dục về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh đã trở thành nội dung bắt buộc trong chương trình học của một số môn học như: Lịch sử, Giáo dục công dân, Âm nhạc... và các hoạt động ngoài giờ lên lớp, sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt chủ nhiệm.

Việc giáo dục về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh được yêu cầu phải phù hợp với đặc điểm tâm lý lứa tuổi học sinh, triển khai theo hướng tích hợp vào các môn học và các hoạt động giáo dục chính khóa, ngoại khóa. Việc soạn giảng của giáo viên phải phù hợp đặc trưng của môn học, không làm thay đổi mục tiêu và nội dung của môn học, bài học, đảm bảo tự nhiên, thực chất, tránh gây áp lực cho người học.

Đưa việc học tập, làm theo gương Bác vào chiều sâu

Ở thời điểm hiện tại, nhiều giáo viên, học sinh các cấp học từ mầm non đến THPT đang chuẩn bị cho các tiết mục thi kể chuyện về tấm gương học tập, làm theo gương Bác do ngành GD-ĐT tổ chức. Đây đã là hoạt động thường niên được tổ chức trong 3 năm qua. Chung kết cấp tỉnh của hội thi được tổ chức vào đúng ngày sinh nhật Bác (19-5). Qua hội thi, nhiều gương sáng người tốt, việc tốt trong học tập, làm theo gương Bác trong ngành Giáo dục đã được lan tỏa.

Đó đều là những gương người thật, việc thật, chủ yếu tại các cơ sở giáo dục: từ những nhân viên với các công việc bình thường như lao công, bảo vệ… đến các em học sinh vượt khó học giỏi; các thầy cô giáo, cán bộ quản lý tận tụy, hết lòng vì học sinh thân yêu… Nhiều câu chuyện đã gây xúc động mạnh cho người nghe và có sức lan tỏa mạnh mẽ.

Theo Phó giám đốc Sở GD-ĐT Đào Đức Trình, hội thi kể chuyện về học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh là một trong những hoạt động nổi bật của ngành Giáo dục trong việc thực hiện Chỉ thị 05 của Bộ Chính trị. Hội thi đã góp phần tuyên dương những gương sáng của ngành Giáo dục. Không những vậy, sau hội thi, những tiết mục hay đoạt giải sẽ được thí sinh kể chuyện tại các trường học để biểu dương và lan tỏa gương người tốt, việc tốt.

“Trong thời gian tới, ngành GD-ĐT Đồng Nai sẽ tiếp tục triển khai phong trào học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh một cách phù hợp với thực tế của ngành. Đặc biệt với việc học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh có ý nghĩa rất lớn trước thực trạng tâm lý một bộ phận học sinh bất ổn, bạo lực học đường. Sự lan tỏa của những gương sáng người tốt, việc tốt tại cơ sở sẽ góp phần đẩy lùi những hiện tượng xấu. Chúng tôi tin rằng, đây sẽ là một trong những giải pháp góp phần kéo giảm tình trạng bạo lực học đường ở Đồng Nai cũng như trên cả nước”, ông Trình cho biết.

Cũng theo ông Trình, bài học về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh có phạm vi rất rộng. Vì vậy, Sở GD-ĐT sẽ có chỉ đạo các trường căn cứ vào điều kiện cụ thể để chọn lấy một nội dung để học tập chứ không làm dàn trải. Nội dung đó phải phù hợp với thực tế của nhà trường: cả về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, tình hình học sinh… Có như vậy, việc học theo Bác mới thiết thực, hiệu quả. 

T. Vi